04 شهريور 1405 / ۱۲ ربيع الأول ۱۴۴۸

شناسه خبر : 105822
چهارشنبه 01 آذر 1402 , 09:31

اشتراک گذاری در :

پربیننده های امروز

چرا دستگاه‌های مشمول قانون کار از استخدام فرزندان ایثارگران طفره می‌روند؟

صدای واشنگتن را در ایران می‌شنوید!شرافتمندانه تسلیم شوید!

واریز سود سهام عدالت ۱۴۰۵ از فردا آغاز می‌شود.

شرط عجیب و بی‌شرمانه آمریکا برای لغو تعرفه‌های کانادا

ویژگی‌های شهید «سیده‌بشری خامنه‌ای»

مقاله و یادداشت

زیست عفیفانه

سیدمهدی حسینی

دولت، آخرین توصیه‌های امام شهید را فراموش نکند!

حسن رشوند

وقتی حقیقت هم باید از فیلتر اینترنشنال عبور کند!

محمدرضا الهی

حکایت دردناک ورود ارتش‌های بیگانه به ایران

مهم‌ترین دستاورد آقای شهید ایران

مهدی فضائلی

حق من زندگی دیگران نیست!

داود گودرزی

از دغدغه اعزام به تهران تا پیدا کردن دارو...

علیرضا ضابطی‌ سیستان

بِسِنت خالی بست مستندات چه می‌گویند؟

محمد ایمانی

اعتراف سازمان سیا: ساواک، سینما رکس را آتش زد

قالیبافی که ما می‌شناسیم

حسین شریعتمداری

مجروح جنگ را نباید در صف اثبات جانبازی تنها گذاشت

غلامرضا یاوندعباسی

چرا طوفان الاقصی ضروری بود؟

بیشتر...

ادبیات ایثار و شهادت

ننگ بر دنیای شما که شهادت را خوار می‌شمارید!

غلام‌رضا صادقیان

اشک ماتم بر پیکر پدر

فاطیما محمد مرادی

فدای غیرت عباسی عراقی‌ها

احمد بابایی

یولینده یوخدی پایان

دل‌نوشته‌ خودمونیه دختر امروزی به رهبر شهید....

محیا

بیشتر...

گزارش و گفت و گو

ضرورت بازدید میدانی از مدارس شاهد و ایثارگر

فاش نیوز - مدیرکل بنیاد شهید و اموز ایثارگران مازندران گفت: طراحی سبک جدید برای موفقیت لازم است، بازدید میدانی از مدارس شاهد و برگزاری جلسات در خود مدارس در این راستا ضرورت دارد.

به گزارش ایثار، سعید کهن‌سال در گردهمایی کارشناسان امور شاهد و ایثارگر شهرستانها و مناطق استان در آمل، با تاکید بر اینکه موضوعات مرتبط با جامعه ایثارگری در حوزه باید در فعالیت‌های مطالعات حرفه‌ای، علمی و غیره اثرگذار باشد، اظهار کرد: گاهی هزینه میکنیم اما خروجی خوب نیست و نخبه‌پروری صورت نمی‌گیرد.
وی افزود: مدارس شاهد باید ویژه بوده و یک سر و گردن بالاتر از سایر مدارس باشد، به نوعی الگو بوده و صیانت فرهنگی و اجتماعی را همراه خودش داشته باشد.
کهن سال با بیان اینکه وظیفه ما در حوزه مرتبط با وضعیت تحصیلی دانش آموزان مدارس و شاهد، تصریح کرد: ریشه‌یابی زمینه‌های افت تحصیلی به‌وسیله چک لیست‌های مختلف، ارائه راهکارهای لازم در حوزه پیشرفت تحصیلی با نظارت مستمر با هماهنگی بنیاد شهید و امور ایثارگران و آموزش و پرورش وظیفه ماست تا شاهد قابلیت اجرا شدن برنامه‌ها باشیم.
مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران مازندران خواستار پایش ارزیابی از برنامه‌های عملیاتی در بحث کیفی‌بخشی آموزش شد و گفت: در مدارس شاهد میتوان با همدلی و هم‌گرایی دو اداره کل مذکور میتوان به هدف غایی رسید، طراحی سبک جدید برای موفقیت لازم است، بازدید میدانی از مدارس شاهد و برگزاری جلسات در خود مدارس در این راستا ضرورت دارد.
وی توجه به مهارت‌آموزی را در کنار مباحث دیگر لازم دانست و عنوان کرد: آن چیزی که میتواند تشکل‌ها را شکل بدهد ایجاد یک معرفت جمعی است، تا نگرش‌ها را هم‌سو کرده و منتج به تصمیمات جمعی شود، در بحث انتخاب مدیران شایسته مدارس شاهد یا نظام ارزیابی، ایجاد نوآوری با محوریت جامعه ایثارگری و آثار بر جای مانده از شهدا و ایثارگران نیاز به بررسی و نکات مشترک با آموزش و پرورش داریم.
کهن سال اعلام کرد: الان سیاست بنیاد در حوزه آموزش عمومی فوق‌العاده افزایش پیدا کرد، در حوزه افت تحصیلی میتوان با همکاری با آموزش و پرورش آلام را کاهش داد، طبق ماده ۷۴ در حوزه ارائه خدمات به جامعه ایثارگری نگاه مطالبه‌گری به علاوه مشارکت در دستور کار است .
مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران مازندران تاکید کرد: جلسات ستاد شاهد باید ماهانه در شهرستان‌ها برگزار و خروجی آن در جلسه استانی آورده شود، لازمه آن تعامل و هم فکری با استفاده از همه ظرفیت‌هاست.